5月6日，数字经济与数字技术系大数据技术专业教研室召开2023级毕业生综合能力考核工作安排部署会。会议由教研室主任张彤芳主持，2023级大数据技术专业、2024级大数据技术三二转段班全体毕业生及毕业设计指导教师参会。

会上，张彤芳带领全体师生认真学习《数字经济与数字技术系2023级毕业生综合能力考核实施方案》。她强调，毕业生综合能力考核是对学生三年专业学习成效的全面检验，是人才培养闭环的重要环节，考核结果直接关系毕业资格认定。她要求全体学生高度重视、严肃对待，扎实做好各项准备工作，确保高质量完成考核任务。

会议详细解读综合能力考核相关要求，明确考核分为实习报告评审和项目化综合考核两大板块。实习报告重点考核学生文字撰写、数据分析与总结归纳能力；项目化考核围绕专业基础能力、核心技术应用能力和职业综合素养三个维度开展，实行百分制评定。会议着重强调，对抄袭、代写、学术不端等行为严格执行“一票否决”，直接按不及格处理，严把毕业质量关口。

会议同步公布本届毕业生毕业设计选题。选题紧扣专业人才培养目标，坚持理论实践深度融合，共计十余项课题，既包含系统开发、网站建设、小程序与APP开发等传统实用技术方向，也涵盖运动姿势检测、挥拍动作分析、运动数据可视化、智能健身问答、数据要素市场化模拟等前沿智能技术研究方向，题型丰富多样、贴合岗位实际，便于学生结合自身特长自主选择、因材施教。

此次部署会政策讲解清晰、任务安排明确、纪律要求严格，进一步统一了师生思想、压实了工作责任、规范了考核标准，为扎实有序推进毕业生综合能力考核工作、持续提升人才培养毕业出口质量筑牢坚实基础。（数字经济与数字技术系张彤芳供稿）