5月22日，由数字经济与数字技术系主办的“教学信息员业务素养大赛”圆满落下帷幕。本次大赛以“提升教学反馈质量，共建优良师德师风”为主题，通过“理论知识测试与常见案例分析”的实战比拼，旨在全面提高教学信息员的日常履职能力，增强大家的师德监督意识，努力打造一支高素质的教学质量学生监督队伍，为系部的信息化建设和良好教风、学风建设提供有力保障。

比赛现场气氛热烈，来自人工智能、会计、大数据、软件、动漫、电商等专业的各班教学信息员代表展开了激烈角逐。参赛选手们立足自身专业实际，围绕教学管理规章制度、教学信息反馈技巧以及课堂突发事件处理等核心内容沉着应战，充分展示了扎实的岗位基本功和良好的随机应变能力。经过评委组的严格评审，大赛最终评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，其余33名选手均获得优秀奖。

颁奖仪式上，系教学工作负责人李臣娟点评并肯定参赛选手表现。她表示，教学信息员是教学质量保障的重要力量，既是课堂秩序的维护者，也是师生沟通的桥梁。她勉励大家，要带头树优良学风、严把教学质量关，秉持客观公正、实事求是的态度，及时准确反馈情况，助力系部教学质量持续提升。

将师德师风评价有机融入教学反馈机制，是本次大赛的一大亮点。比赛要求信息员在日常监督中，不仅要关注教师的教学进度和教学效果，还要重点关注教师的仪容教态、课堂管理以及师生互动交流等情况。通过这次比赛，各班信息员不仅学会了如何利用数字化工具进行客观记录和精准反馈，更明确了作为一名教学信息员的责任与使命。

数字经济与数字技术系将以此次大赛为契机，进一步推进教学信息收集工作的常态化和规范化，不断完善教学信息员的日常培训与管理制度。通过充分发挥“学生视角”在教学质量监控中的积极作用，切实推动系部教学管理水平和人才培养质量再上新台阶。