4月12日，数字经济与数字技术系组织全系教师集中学习2022“教育新春”系列第三场新闻发布会，职业教育工作将聚焦于“提高质量、提升形象”两大任务，落实好“三个文件”，突破“五大重点”。集中学习会由数字经济与数字技术系党总支书记、副主任庄绪强主持。

十九大以来，党中央、国务院推出一系列职业教育改革发展的重大举措，主要集中在三个文件里——《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》、《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》。这三个文件从深化改革到提质培优，再到高质量发展，明确了“十四五”期间职业教育改革发展的政策框架。

“五大重点”包括五方面：一是推动职业本科教育稳中有进。二是推进中等职业教育多样化发展。三是让“职教高考”成为高职招生的主渠道。四是推动职业教育数字化升级。五是打造职业教育内涵建设工作闭环。

会上，副主任庄绪强从职业教育的发展层面对三个文件进行了剖析，他认为三个文件提出了全方位的改革制度安排，有宏观政策的指导，又有具体目标的落实，是系部内涵建设和高质量发展的根本遵循，是培养高素质劳动者和技术技能人才的宏伟蓝图。他强调，改革开放再出发、高质量发展在路上，系部要结合自身优势，抓住机遇，有所作为，着力提升系部教育教学质量。（数字经济与数字技术系 胡彪/供稿）